공지사항(상세) | 학교 소식 |

대상 수상작 | 학교로 돌아가는 첫 2주 : 학생이 먼저 정하는 복귀 약속 (권양현)

[심사평]

현재 병원학교에서 운영하고 있는 학교 복귀 프로그램 외에 새로운 대안이 될 수 있는 방법을 제안한 공모 내용으로 평가되었습니다

 건강장애학생들의 학교 복귀에 대한 어려움과 과정을 자료를 통해 세부적으로 파악하고 제시한 대안이 인상적입니다.

모든 제안에는 실제 진행 가능한 실효성이 있는 대안인가, 실제적 대안이 되기에 미흡함이 있더라도 교육적으로 제고할 가치가 있는 가를 양편에서 살펴보게 되는데, 

해당 제안은 다소 아마추어적인 면이 보이더라도 실효성과 교육적 가치를 면면히 포함하고 있습니다.

해당 제안서에 기록된 내용에서 소속학교 및 친구와의 연계 가능성을 다소 보완하여 실제 진행해 보아도 좋을 제안으로 사료됩니다.

금상 수상작 | 같이의 발견 : 서로 다른 자리에서 우리가 꿈꾸는 가치를 같이 만들다 (김준서)

[심사평]

훌륭한 제안은 이 제안이 실행되는 과정을 상상하게 만듭니다.

공모전에 제출된 해당 제안은 이 프로젝트가 실행될 과정을 상상하게 만들고,

이것이 건강장애학생들에게 어떠한 역할과 기대 효과를 거둘 것인가를 생각하게 만들었습니다.

‘팀플’이라는 과정을 통해 건강장애학생이 학급의 일원으로서 소속감을 가지게 하고,

학급 구성원들에게 “이 학생이 우리 학급의 일원이다”라는 자연스러운 연대감을 갖게 할 일이 기대되었습니다.

이 제안을 실행하기 위해 소속학교와의 연계 가능성에 대해서는 좀 더 깊은 고민과 방법이 필요하겠지만,

고민을 거치고서라도 실행하고 싶게 만드는 교육적 가치가 높은 제안으로 평가되었습니다.